会上，员工代表就自己本班同学对专业课的问题，提出了很多具体建议和意见。对于出现的一些教学问题，督导组的老师也做出了相应的说明和分析，如植物学理论课和实习课的时间跨度太大的问题，双方进行了讨论，事后，教学秘书经院领导与开课学院进行沟通，在2011培养方案中修正了这一问题，将理论课和实习课放在一个学期进行。在讨论中员工还提出了有些课程内容设置重复和专业课知识体系不连贯等问题，督导组针对此问题承诺会督促学院在将来的教学工作中改进这些问题。同学还提出虽然实践课程学习了很多，但是真正动手的时候操作能力差，比如果树剪枝，实践基地的负责人还不能放心员工们的操作。对此老师们希望同学们主动学习，努力锻炼自己的实践操作能力从而夯实基础知识。

此次交流座谈会，督导组老师们认真听取了员工们对于专业课中存在问题的真实呼声，将情况反映给学院领导，以期改进专业教学的一些弊端，提高教学质量，使员工们在专业课的学习中真正学到知识，使老师们的教学更符合员工的需求方向。