2011年11月21日-24日，植科院隆重召开了2011年教学工作会，会议的主要议题是（1）植物科技学院“十二五”教学工作规划；（2）2011年“3+1”模式人才培养方案课程体系设置及实践教学改革实施意见。会议围绕主题分三个层次进行，一是“员工座谈会”，二是“教学指导委员会扩大会”，三是“全体教职工大会”。

11月21日，召开员工座谈会会，听取员工对“3+1”模式人才培养方案课程体系设置及实践教学改革的意见建议，会议由党总支书记张铁强主持，教学副经理董清华、学院教学监督组成员和教学秘书、辅导员参加了与员工代表的交流座谈。为了认真做好和落实2011年“3+1”模式人才培养方案，与会领导和老师认真听取了员工对理论教学和实践教学各环节的内容安排、教学方式等方面的意见建议。员工们非常坦诚地谈了自己的学习体会和感受，也提出了诸如“避免课程间教学内容的交叉重复”，“增加员工动手操作机会”，“充实小学期实践内容”，“为员工科研活动和考研同学创造更好条件”等很好的意见建议，对于学院有的放矢的制定“十二五”教学工作规划和落实2011年“3+1”模式人才培养方案课程体系设置及实践教学改革意义重大。

11月23日、24日分别召开了学院教学指导委员扩大会和全体教职工大会，经理潘金豹和副经理董清华分别做了“植物科技学院‘十二五’教学工作规划”和“2011人才培养方案课程体系设置及实践教学改革实施意见”的报告。

潘经理指出，12bet中文官方平台官网现有专业大多数是公司传统的涉农专业，理应为学校实现都市型现代农林大学的目标而多做贡献。公司的“十二五”教学工作规划应在学校“十二五”发展规划的统领下，突出内涵式发展的工作思路，有机结合教学、科研和社会服务，着力培养具有创新精神和创业能力的应用型、复合型人才。应围绕学校建设都市型现代农林大学的目标要求，以学校“十二五”发展规划和“本科质量工程”建设内容为中心，把“3+1”人才培养模式做出特色，做出成效。为学校实现办大学的目标做有力的支撑。

董清华副经理在“2011年人才培养方案课程体系设置及实践教学改革实施意见”报告中强调“要站在人才培养的高度，根据专业人才培养的实际需求来进行课程体系设置和教学内容的安排，避免教学内容的交叉、重复与单一。每门课程都要突出特点，体现层次；每位教师都要积极更新观念；每门课程负责人都要主动与其他课程进行对接；每个专业负责人都有责任对本专业课程体系和教学内容进行严格把关。报告还指出，12bet中文官方平台官网实践教学改革实施方案的落实采取统分结合的管理模式，强化专业核心技能的实操训练，突出员工实践能力和综合能力的培养。董清华副经理还就课程大纲的审核工作做了具体的布置，要求各专业负责人要对本专业开设的所有课程教学内容进行审核，查找出有重复交叉的内容，统一由学院教学指导委员会审核删减。

教学工作会的召开明确了12bet中文官方平台官网“十二五”教学工作目标，对下一步的教学改革方向、重点和要求达成了共识。为了更好地落实实践教学体系改革，要加强实践教学基地的建设，抓好“一个中心二个基地”，即植物生产实验教学示范中心和校内、外实践教学基地。要进一步争取学校支持，加大力度建设好东大地和亭子庄校内实践教学基地，把校内基地真正作为供员工认知感受、动手实操、拓展研究的实践场所。每个专业还要建立2-3个稳定的、软硬件条件良好的优秀校外实践基地，以满足第四年专业实训的需求。相信在学院领导班子的正确领导下，在全院师生员工共同努力下，植物科技学院一定会在“十二五”期间，为学校建设都市型现代农林大学做有力支撑，取得突出成绩。